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學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？

閱讀世界新鮮事的人所擁有的國際觀是非常驚人的

當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀

因此無論出社會還是在學時，推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌

藉此提高外文的閱讀理解能力，提高英文文章與新聞的理解力，time時代雜誌是一個非常好的讀物!

因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事，可以讓眼界變得更寬廣

而且許多最新片語詞彙，不見得你在字典可以找到，很多都是新創名詞

讓你的頭腦可以跟著世界的巨輪一起前進

只要閱讀1-2個月，你會發現你看原文的速度至少快上2-3倍。

除了TIME雜誌外，經濟學人，科學人，國家地理中文都很推薦

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空中教研拓思路 研討交流促提升 因新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，城北區教研室積極響應教育部《關於疫情防控期間做好「停課不停教、不停學」的通知》，落實西寧市教育局關於做好開學延期準備工作的相關要求，本著「因地制宜、分學段實施、集中優質資源」三原則，結合實際，組織全區教師開展利用信息化資源和平臺合理開展城北區「空中教研」教師研修工作，切實提高教師信息技術與學科融合的能力，將深度學習理念融入常規教學教研過程中，為新學期開學做好充分、有效的準備。 ... 「空中教研」教師研修活動為期兩周，從2020年3月2日開始，至3月13日結束，每日研修時間為2小時。教研活動分學科、分年級，以「課例+主題教研」為內容，有序、有質、有效開展。全區共計162名優秀人才、青年骨幹教師擔任了直播執教者。此次空中教研共計開展教研活動207次，其中語文學科49次，數學、英語學科各48次，藝術學科16次，德法、科學學科各12次，體育學科24次,信息技術學科20次。 ... 空中教研活動分三步驟開展：第一步，在信息中心的配合下各教研員組建學科釘釘磨課教研群，培訓優秀人才、骨幹教師信息技術操作能力，為直播課堂的順利開展打好基礎；第二步，學科優秀人才、骨幹教師進行示範課的磨課交流，集全區優質資源確保打造出精品課堂，呈現給全區教師，以此為平臺共促教師專業發展；第三步，各學科教研員組建了不同年級或學區釘釘教研群，明確分工，確定主題，學科優秀人才骨幹教師進行直播教學，各學科教師在空中教研活動中踴躍參與、積極互動，教研氛圍濃厚。 ... 此次空中教研活動中各學科教研員分別制定了詳盡的「學科空中教研實施方案」，進行了充分、認真部署。每周一至周四上午語、數、英、藝術、體育學科開展空中教研活動，周五早上德法、科學開展空中教研活動，信息技術學科每天上午開展技術應用培訓，每個空中學科教研組均圍繞城北區教研室2020年學科「深度學習」教研思路開展活動，每次活動開展能夠做到四個明確：明確主題、明確人員、明確時間、明確分工。各學科教研員從深度學習、教材解讀、教學方法、教學研究等方面與教師開展互動交流，促進了教師自身的深度學習，同時也進一步促進了教師對如何在課堂中融合深度學習有了深刻的理解。通過空中教研活動，形成了城北區教研優質資源共享，促進了教學研究，提升了教師專業素養與能力，教師們在名師、骨幹教師引領、同伴互助的教研氛圍中有所學、有所獲，活動形式得到了廣大教師的認可與肯定。 德法學科由學校書記、校長、學科骨幹分別承擔了開學第一課，圍繞「抗擊疫情需要告訴孩子的」主題深入挖掘疫情防控過程中湧現出的先進典型、英雄人物和感人事跡等鮮活事例，增強學生國家認同感和社會責任感，堅定了在黨中央堅強領導下打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，讓學生感受到德法課的魅力，受到良好的品德教育，讓為國而戰的理想信念根植在孩子心中。 ... 此次空中教研活動是城北區教研室規模最大、覆蓋最廣、學科最全的一次教研盛宴。教師間的交流和討論絲毫沒有受到地域和時空的限制，在教研的互動中拓寬視野，實現專業思想與專業素養的雙提升。過程是一種體驗，更是一種積累。由空中教研引發的教師對深度學習、信息技術與學科融合的思考，一定會為我區教育教學工作注入新的生機和活力，為新學期教育教學發展再上新臺階開好頭、起好步，同時也為學生返校開展正常的教育教學活動打下堅實的基礎。

文章來源取自於：

每日頭條 https://kknews.cc/education/qx2l5ry.html

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